Klasy – bezpłatne zajęcia w sieci dla twórców i kreatywnych profesjonalistów.

Jak wydajniej dzielić się wiedzą? To nasze aktualne dylematy. Od 2014 roku systematycznie kolekcjonujemy ciekawe narzędzia pracy, które pozwalają artystom zapanować nad własnym życiem zawodowym i działać z większym poczuciem kontroli oraz sprawczości. Chcąc lepiej dystybuować wiedzę, rozpoczęliśmy pracę nad bardziej złożonym edu-programem dla twórców. A gdyby tak budować docelową szkołę, zapraszając do niej wszystkich jeszcze na etapie tworzenia? Tak powstały Klasy – bezpłatne zajęcia w sieci.

Magda Chołyst

Cierpienia edukatora

Modele biznesowe dla artystów. Wciągający storytelling transmediowy zamiast oklepanej promocji. Planowanie ścieżki kariery w oparciu o narzędzia projektowe oraz naukową wiedzę o wyobraźni. Aplikacje do zarządzania zadaniami jako wsparcie procesu twórczego. Myślenie strategiczne, które uwzględnia wrażliwość artysty. Anatomia wewnętrznego sabotażu. Siedzimy na ogromnej stercie wiedzy. I powoli zaczyna nas ten nadmiar uwierać w tyłek.

Od 2014 roku zbieramy i projektujemy ciekawe narzędzia pracy, które pozwalają artystom działać w sposób bardziej świadomy i skuteczny, szanując jednocześnie swoją twórczą tożsamość. Ale jak je szeroko dystrybuować? Jak mądrze wesprzeć „nowych” autorów, którzy nie tylko tworzą na własną rękę, ale również wchodzą na rynek w podobny sposób, posiłkując się popularną metodą „po omacku”? Jakim programem wspomóc utalentowanych ludzi, którzy przez wiele lat po opuszczeniu murów uczelni artystycznych wciąż narzekają na trudności w zarządzaniu – własnym czasem, talentem i przyszłością?

Od pewnego czasu w AiB łamaliśmy sobie nad tym głowy. Off-linowe warsztaty mają niewielką pojemność. Najskuteczniejsze są wielomiesięczne procesy rozwojowe, ale ich ilość ze względu na czynnik ludzki (obecnie dwóch coachów na stanie) jest ograniczona. Jakiś czas temu narodziła się wizja bardziej złożonego edu-programu. Stworzenie takiego systemu trochę jednak trwa. A gdyby tak budować docelową szkołę, zapraszając do niej wszystkich jeszcze na etapie tworzenia? Tak powstały nasze Klasy.

Co to są Klasy?

Klasy – bezpłatne zajęcia w sieci – zostały pomyślane jako cykliczny projekt edukacyjny, który będziemy prowadzić do stycznia 2021. Spośród szerokiego wachlarza zagadnień wybraliśmy 12 tematów skupionych wokół najważniejszych bolączek współczesnych twórców. Nasz ostateczny repertuar oparliśmy o ankietę prowadzoną sukcesywnie w 2019 roku (w wersji on-line oraz podczas licznych spytek, dyskusji i wywiadów na warsztatach). Wyniki zmiksowaliśmy z naszym terenowym doświadczeniem z ostatnich 6 lat pracy ze środowiskiem twórczym w Polsce i zagranicą.

Uzupełniamy szkolne i branżowe syllabusy.

Klasy odpaliliśmy z impetem 14-stego lutego, choć zaczęliśmy od najbardziej miękkiego i delikatnego tematu „Self-love””. W naszym plebiscycie to właśnie umiejętność budowania dobrych relacji ze sobą zajęła miejsce numer 1, dzieląc podium z, uwaga, kompetencjami strategicznymi (tak, my też lubimy łączyć skrajności). Na „Self-love” zapisało się 540 twórców.

Przed nami wiele fascynujących zagadnień. Klasy pełnią rolę fakultetów uzupełniających luki wiedzowe i kompetencyjne. Tematy zajęć w sieci skoncentrowaliśmy wokół kilku głównych wątków. Eksplorując temat twórczej tożsamości zrobimy zajęcia o świadomej pracy nad artystycznym ID, psychologii twórczości i storytellingu. Sporą dawkę struktury wprowadzimy zajęciami z zarządzania projektami, tworzenia strategii rozwoju na rynku, zarządzania czasem i organizacji pracy kreatywnej. Wgryziemy się też w tematy bardzo rynkowe: modele biznesowe dla artystów, promocję i marketing w wersji „dla wrażliwych”. To wszystko będziemy łagodzić zajęciami z działu „równowaga”: oprócz self-love, pojawi się art-life balance, budowanie relacji ze środowiskiem i własnym zespołem. Kolejne premiery Klas możesz śledzić poniżj w tym poście lub na naszych social mediach (Instagram oraz Facebook.)

Ma być lekko i prosto.

To nasza aktualna dewiza w Artist in Bloom – parasol obejmujący wszystkie działania w 2020 roku. Ma być „lekko i prosto”. Być może brzmi utopijnie, ale w obliczu natłoku spraw, zalewu informacji chcemy szukać prostoty, klarowności i lekkich, poręcznych rozwiązań. Dla wszystkiego, z edukacją na czele. Klasy są więc kompaktowe czasowo (1,5-2h) i merytorycznie, a do tego odbywają się w chmurze. Nasze warsztaty on-line, zachowując konwencję szkolnej nomenklatury, nazwaliśmy zajęciami w sieci.

Klasy mają pomagać i wspierać.

Od lat szukamy rozwiązań, dzięki którym artyści mogą łączyć potrzebę wewnętrznego spełnienia z przemyślanym rozwojem na rynku. Wierzymy, że wrażliwość i strategiczne myślenie mogą tworzyć harmonijną kompozycję. Tak jak rozmach i realizm, twórcza odwaga i sprawne zarządzanie. Dlatego działamy interdyscyplinarnie i miksujemy wiedzę z różnych obszarów, uwielbiamy intersekcje i to, co „pomiędzy”.

Klasy projektujemy w taki sposób, aby odpowiedzieć na najważniejsze pytania zarówno doświadczonych twórców, jak i tych, którzy wciąż kształtują swoją drogę. Szukamy tego, co wspólne dla różnych branż. Wbrew pozorom muzyka popularna, sztuka współczesna czy świat filmu mają wiele wspólnego. Szperamy w ciekawych case studies, żonglujemy kontekstami, tłumaczymy różne języki twórczej wypowiedzi.

Chcemy również poszerzać pole dyskusji, znajdować niezobowiązującą przestrzeń do wymiany doświadczeń, eksplorowania nowej wiedzy i sprawdzania tego, co działa, poza bańką własnych przekonań.

Edit: Ewolucja Klas.

Grupa na Facebooku

W związku z ogromyn zainteresowaniem Klas oraz fantastyczną energią, generowaną przez uczestników na zajęciach, postanowiliśmy pójść za ciosem (a przede wszystkim namowami samych zainteresowanych) i utworzyć specjalną grupę na FB dedykowaną wyłącznie Klasowiczom. Przestrzeń będzie dedykowana tym, którzy pragną kontynować gorące dyskusje, wymieniać się wiedzą i refleksjami na temat zaproponowanych podczas warsztatów rozwiązań. Więcej informacji wkrótce.

Klasy 01 / Self – love
Szczegółowy program